ここでは建築学科、工学研究科建築・都市科学専攻建築学コースの簡単な紹介や 入試情報をはじめ、 教官プロフィールやカリキュラムなどを公開します。 これから受験してみようと考えている学生の皆さん、是非参考にして下さい。

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平成23年度 大学院工学研究科博士前期課程学生募集要項に記されている建築学 コースにおける学力検査等科目(専門科目)に関して、指導教員が指定する科目な どについての情報はadmission homeのページにあ る「博士前期課程選抜試験における注意事項」を参照してください

　千葉大学工学部建築学科は、責任ある建築教育機関として、東京高等工芸学校以来の伝統を大切に守りつつ、 新しい社会の要請に応えるべく教育条件や環境の改善に一貫して取り組んできました。 一方、この間、UIA（国際建築家連盟）が設計教育の国際基準を定めたり、 JABEE（日本技術者教育認定機構）が設立され認定作業が開始されるなど、外囲条件が整えられてきました。
　教育は、本来その教育機関が、自らの理念を明らかにし、 それに基づいて建築教育機関としての教育条件を整備することが基本です。 とはいえ、技術者教育や建築教育が、広く社会的共通基盤の構成に寄与していくべきことも事実です。 この考え方にたって、本学科では、これら第三者機関による認定を積極的に受け入れていくことを方針としています。 まず2003年には、建築系では第一番目となるJABEE認定を受けました。 また2008年度には、UIAの求める5〜6年の一貫した建築教育に対応した、大学院まで含めたJABEE認定を受けました。

>>JABEEへの取り組みについて

　シェークスピア流に人生を一幕の劇に例えるならば、 建築家とは、劇の舞台設営をする裏方です。 もちろん自然そのものも舞台となります。 しかし、文明社会における人間関係の織りなす喜怒哀楽の様々な場面は、 専ら建物の中や都市を舞台としていることが殆どです。 裏方としての建築家の仕事の内容は、 演じられる劇の内容に応じてどの様な舞台の設営をすれば良いかを考える作業と、 実際にその舞台を物理的に作り出す作業に分けることができます。 前者は、登場人物や劇の内容に対する人文学的な素養や美的センスを必要とし、 後者は、舞台の材料や構造および舞台の環境に対する自然科学的素養を必要とします。 古くから、この両者の素養を備えた人が建築家の理想とされてきました。 しかし、建物の規模が大きくなり、機能もより複雑になるにつれて建築家の仕事も多様化・専門化してきました。 現在では、都市設計、建築設計、インテリア設計、構造設計、建築生産、設備、材料等、 各分野の建築技術者の共同作業で建物や都市が実現されています。 しかし、こうした場合、各々の専門環境を総合的にとらえる能力に長けた建築家の協力が重要です。
　千葉大学・建築系は、その全てが、建築家と新しい建築技術者を目指すことための知識と活力の総体です。